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案例详情

  目标清晰顺利冲击达特茅斯学院offer

  学生基本情况

  姓名:T同学

  就读院校:湖南某中学

  申请学位:本科新生

  GPA:3.78

  TOEFL: 109

  SAT: 2280

  SAT2:2400(数学:800、物理800、化学800)

  过硬的标准化成绩:T同学托福109,SAT2050的成绩,对自己即将刷出的2200+的分数也很有自信,所以强烈推荐他冲刺TOP10名校达特茅斯。

  文书素材T同学曾申请知识产权实用新型专利一项,也参加过国际学术会议,且发表学术论文一篇,所以决定在主文书和达特茅斯附表文书中展现T同学在这方面的优势。

  在收到面试通知后,指导T同学对面试的Dartmouth校友做了比较全面的背景调查,后经过海外顾问的模拟面试辅导,让学生能够更从容自信的应对面试官提出的问题。

  申请过程

  初次和T同学沟通简历信息和文书是前年国庆节前后,虽然当时他对自己的成绩很自信,目标也比较明确,但这在准备早申请的学生中已经算比较晚开始的了。之后的一个月中,T同学要同时准备SAT考试、简历、推荐信和文书,这时就体现出他高效率高质量的提供素材并按要求修改补充内容的能力

  在文书准备中,T同学的目标也很明确,希望展现自己在实用新型专业申请上的经历和感受,虽然文章很有激情,但是并没有说明这个经历对他个人的影响以及成长。找到问题所在之后,又经过多次修改,终于形成了主文书最终的结构和立意。

  另外,T同学在备考SAT中获得了比较丰富的词汇,且文笔很好,语言表达方式丰富,但是并没有完全掌握词汇在具体语境下的用法,当然在文书修改中多次和我表达写作中过度使用高级词汇的困扰,在我们的指导下,开始有意识的寻找更合适的表达。

  在提交申请之后,T同学于11月中旬接到面试通知,随后便指导他在网络上了解面试官的信息,并请海外顾问对T同学进行有针对性的面试辅导,使其更全面的了解常春藤盟校的特点和喜好,如何跟自信地和面试官交流。经过培训之后的面试十分顺利,T同学和面试官畅谈一个多小时,获得了非常不错的评价,在申请中也起到了不可或缺的作用。

  录取结果:

  达特茅斯学院,维克森林大学,密歇根大学安娜堡分校


  
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